PROGRAMA DEL CURSO GEOGRAFÍA GENERAL

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

“SIMÓN RODRÍGUEZ”
NÚCLEO BARCELONA

CURSO: Geografía General

CICLO: Profesional

CODIGO: 51551 Nº DE CREDITOS: 02
TÉCNICA: Curso Estructurado

ESTRATEGIA: Supervisado

DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Es un curso estructurado que integra el área de ciencias sociales y se ubica en el ciclo profesional de la licenciatura en educación integral. Plantea el estudio, evolución e importancia del conocimiento geográfico, la representación de nuestro planeta, así como sus procesos endógenos y exógenos, la dinámica poblacional y sus proyecciones en el ámbito socioeconómico. En fin, aborda la interpretación de la interrelación hombre – litosfera – hidrosfera - atmósfera - biosfera.

OBJETIVO GENERAL. Explicar la interacción entre los fenómenos físico-bióticos y los hechos humanos que ocurren en la superficie terrestre.

UNIDAD I. GEOGRAFÍA Y CARTOGRAFÍA.
Comprender aspectos relacionados con la ciencia geográfica, destacando la importancia de la cartografía y el análisis regional como estrategias para la enseñanza de la Geografía.

OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 1. Reconocer la importancia de la cartografía en la labor didáctica.

• La ciencia geográfica: definición, campos, subcampos, ramas y ciencias auxiliares. Visualizar sus relaciones.
• La cartografía: definición e importancia. El mapa: definición y clasificación atendiendo a su escala. Elementos del mapa (escala, proyecciones, signos convencionales, colores convencionales, toponimia). Los mapas y croquis en la labor didáctica.
• Aspectos fundamentales del análisis regional y su aplicación a un hecho concreto.

UNIDAD I I. LA TIERRA COMO PLANETA DEL SISTEMA SOLAR.
Presentar una visión general de los conceptos y procesos naturales que ocurren en la superficie terrestre, así como las causas y consecuencias de esos procesos.

OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 2. Analizar las características más importantes del planeta tierra.

• La tierra: forma, superficie, movimientos de rotación-traslación y sus consecuencias, estructura interna (núcleo, manto y corteza terrestre).
• Teorías que intentan explicar el origen de la tierra.
• Evolución de la tierra: precámbrico, paleozoica, mesozoica, antropozoica.
  

OBJETIVO ESPECIFICO Nº 3. Identificar la zona de contacto lito-hidrosfera-atmósfera como asiento para la vida del hombre y los demás seres vivos.
La biosfera: definición y características.

OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 4. Comprender la importancia de la litosfera en la interacción hombre-medio.

• Concepto y estructura de la litosfera: suelo, material subyacente y roca madre.
• Concepto y clasificación de los suelos (zonales, azonales e intrazonales).
• Importancia de los suelos.
  

OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 5. Comprender la importancia de la hidrosfera en los ciclos vitales que ocurren en la tierra.

• La hidrosfera: Definición.
• Los océanos: concepto e importancia en la dinámica terrestre. Movimientos (olas, corrientes marinas y mareas).
• Las aguas continentales: concepto de hidrografía. Clasificación e importancia de las aguas continentales como recurso.
  

OBJETIVO ESPECIFICO Nº 6. Analizar la circulación general de la atmósfera y su expresión en la zonificación climática del planeta.

• La atmósfera: concepto, características, composición y estructura. Clima y tiempo meteorológico o atmosférico: conceptos.
• Elementos del clima: temperatura, precipitación, humedad, presión y viento. Concepto de cada uno, aparatos utilizados en su medición y representación en el mapa.
• Factores del clima: latitud, relieve, continentalidad y corrientes marinas. Concepto e Importancia.
• Los grandes grupos de clima y su distribución geográfica.
• El ciclo hidrológico: concepto, procesos que lo originan e importancia.
  

OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 7. Interpretar la distribución zonal de los paisajes vegetales, de los suelos y su relación con la zonificación climática.

• Los paisajes vegetales: concepto.
• Características de la selva, sabana, estepa, pradera, bosque de coníferas o taiga y la tundra.
• Importancia de la vegetación Relaciones entre el clima, los suelos y la vegetación.

OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 8. Explicar a través de la teoría de la tectónica de placas, los procesos internos que han dado origen a la distribución de los océanos, de los continentes y a las desigualdades del relieve terrestre.

• Teoría de la deriva continental de Alfred Wegener. Planteamiento y fundamentos.
• Teoría de la tectónica de placas. ¿En qué consiste?, fundamentos.
• Localización en mapamundi de las placas tectónicas, zonas de convergencia y divergencia. Los procesos endógenos: tectonismo, diatrofismo (orogénicos, epirogénicos) y vulcanismo.
  

OBJETIVO ESPECIFICO Nº 9. Explicar la acción de las fuerzas externas en los procesos que tienden a eliminar las desigualdades del relieve terrestre.

• Los procesos exógenos: meteorización, erosión y sedimentación. Definición de cada uno.
• Formas de relieve producidas por la erosión. Identificación y conceptualización.
• Formas de relieve producidas por la sedimentación. Identificación y conceptualización.
  

UNIDAD I I I. LA POBLACIÓN Y EL ESPACIO GEOGRÁFICO.
Interpretar la dinámica de los procesos demográficos y de los patrones de utilización del espacio geográfico.

OBJETIVO ESPECIFICO Nº 10. Explicar la distribución de la población mundial.

• Distribución de la población mundial. Identificación y localización de las áreas más y menos pobladas.
• Factores de poblamiento: físico-naturales y humanos.
  

OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 11. Determinar las características de la población mundial.

• Crecimiento natural de la población: natalidad, tasa de natalidad, mortalidad, tasa de mortalidad, mortalidad infantil, tasa de mortalidad infantil, tasa de crecimiento natural. Concepto, interpretación y relación con el nivel socioeconómico de los países.
• Tipos de países de acuerdo a su crecimiento demográfico.
• Composición de la población por grupos de edad y sexo. Interpretación de la pirámide poblacional en los países jóvenes y viejos.
• Clasificación de la población de un país sobre la base de su edad.
• Movilidad de la población: concepto, clasificación y consecuencias de las migraciones. Movimientos pendulares de la población.
  

OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 12. Estudiar las actividades más importantes de los sectores económicos.

• Actividades económicas del sector primario: agricultura, silvicultura, ganadería, pesca, minería e hidrocarburos. Concepto, características y principales áreas productoras en el ámbito mundial.
• Actividades económicas del sector secundario: la industria. Concepto, clasificación, características y principales áreas industriales del mundo.
• Actividades económicas del sector terciario: comercio, transporte y servicios. Definición y características.
  

OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 13. Sintetizar los elementos sociales y económicos que sirven para caracterizar a los países según su grado de desarrollo.

• El desarrollo socioeconómico.
• Países desarrollados y subdesarrollados. Definición, indicadores y localización.
• Vías para alcanzar el desarrollo socioeconómico: desarrollo agrícola, integración económica y diversificación de la producción y de las exportaciones.
  

UNIDAD IV. EL ANÁLISIS REGIONAL. Estudiar una comunidad bajo en enfoque del análisis regional.

OBJETIVO ESPECÍFICO Nº 14. Aplicar el enfoque del análisis regional a una localidad

• El ánalisis regional. Importancia y pasos a seguir para emplearlo en una comunidad